Creo, ergo posso. Implementare la creatività per moltiplicare le possibilità
Carla Cardinaletti (unibz)
La creatività è una dote innata o una competenza che si può implementare? Emerge in solitudine o in gruppo? Dopo una breve introduzione sul concetto mutevole di creatività i partecipanti avranno dapprima la possibilità di prendere consapevolezza dei meccanismi che ostacolano il pensiero creativo, per sperimentarne poi il proprio potenziale, attraverso una serie di tecniche e strumenti pratici, verbali e visivi. Riconoscere, e conseguentemente “allenare” la propria creatività, significa dotarsi di una soft skill fondamentale per lo sviluppo e il sostegno alla persona nel suo percorso di crescita. Pensieri creativi, laterali, divergenti possono permetterci di immaginare e disegnare il nostro futuro esplorando la varietà del possibile.
Il laboratorio è rivolto a formatori che desiderano coltivare e ampliare la propria creatività per poi generare ambienti educativi fertili allo sviluppo della creatività di ognuno.