Abstract

Le stagioni del giardino della scuola dell’infanzia “Sorelle Agazzi” di Brescia: dalle radici storiche alla raccolta continua di nuovi frutti

 

Alba Bonetti, Caterina Mombelli, Laura Malavasi

 

Chiudiamo gli occhi e pensiamo a un albero. Le radici rappresentano il fondamento della nostra scuola, la visione pedagogica di Pietro Pasquali e delle sorelle Agazzi riguardanti il rapporto bambino e natura. Il tronco rappresenta la continua rilettura delle fonti storiche, attualizzate alla luce dei bisogni dei bambini di oggi e dei percorsi formativi e di aggiornamento a cui partecipiamo. I rami rappresentano i bambini che, sostenuti da radici e tronco, in continua crescita si aprono a nuove relazioni, nuove conoscenze, nuove possibilità di gioco e di apprendimento in natura.